“五育融合”視域下高職院校美育創(chuàng)新實踐路徑
2024-12-18 09:06
教育
把頂層設(shè)計和摸著石頭過河相結(jié)合
2024-12-17 09:13
厚植愛國情懷 砥礪奮進力量
2024-12-16 09:04
動起來！“每天一節(jié)體育課”落地觀察
2024-12-12 10:02
提高教師政治地位社會地位職業(yè)地位
2024-12-12 09:32
以“大思政課”推動高校思政教育內(nèi)涵式發(fā)展
2024-12-09 09:15
持續(xù)探尋職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑
2024-12-06 08:38
治學(xué)育人要不自滿不懈奮斗
2024-12-05 08:40
為世界職業(yè)教育貢獻中國智慧——近年來中國職業(yè)教育改革發(fā)展成就綜述
2024-11-29 09:34
數(shù)字技術(shù)應(yīng)用助推教育行業(yè)轉(zhuǎn)型
2024-11-27 10:06
江津：文博考古研學(xué)行 領(lǐng)略文博魅力
2024-11-25 10:04
加強中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費管理，教育部發(fā)布指引
2024-11-25 10:01
切記！養(yǎng)成這7個細微但高效有用的習(xí)慣，改變自然會發(fā)生
2024-11-20 09:30
不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育公平惠民受益面——辦好人民滿意教育的“重慶答卷”
2024-11-19 09:20
“精進不休”獎學(xué)金帶來的啟示
2024-11-18 09:43
教育部：嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件 把好教師入口關(guān)
2024-11-12 09:41
數(shù)智化轉(zhuǎn)型如何助推高等教育發(fā)展？專家建言獻策
2024-11-08 09:26
春風(fēng)勁度 再敦其煌——“跟著課本讀中國”之甘肅篇
2024-11-07 09:43
AI來了，外語專業(yè)消失了？
2024-11-06 10:33
瞭望丨著力構(gòu)建支撐強國建設(shè)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系
2024-11-05 09:48
校園有“戲”，搭建育人“大舞臺”
2024-10-30 10:17
選課“紅黑榜”：成也合格率，敗也合格率
2024-10-29 09:39
破解“一座難求” 讓老年人老有所學(xué)
2024-10-28 09:32
堅持以教育家精神引領(lǐng)新時代教師隊伍建設(shè)
2024-10-24 09:44
什么樣的培訓(xùn)更能促進校長成長
2024-10-23 09:31