2024年12月17日下午,富樂三小全體數學老師在錄播室開展組內大教研,復習課研討教研活動。
李艷老師和3.5班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘惶谩胺謹档暮唵螒谩钡木毩曊n。本節(jié)練習課以知識闖關為載體,設計重重關卡闖關集星。課堂練習準備充分,練習題設計到位,有學生的畫圖展示和思考過程的描述,體現(xiàn)了對學生數學模型建立過程的重視。
各年級老師對本節(jié)課進行點評。主評老師贊揚了和學生的積極互動,以及練習題單的設計,肯定了數形結合、畫圖能力的培養(yǎng),指出“評價語言單一”的問題。
活動最后,李鳳副校長對本次教研活動作總結發(fā)言,指出,新課的講解未注意到知識點的完善,練習題便要做到重點知識的掌握以及知識的拓展延伸;練習課要做到因人而異因班而異,做到對學生發(fā)言語言的規(guī)范要求;注意培優(yōu)輔差,基礎由后進生回答,交流要留給學生,教師注意關鍵點的提取。
本次教研活動,各年級組數學老師積極配合點評找出問題,為最后階段的期末復習方向理清道路。(王久?。?