?近日,慶祝第40個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰活動在北京舉行。其中,重慶16個集體被評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”,17人被評為“全國模范教師”,21人被評為“全國優(yōu)秀教師”,2人被評為“全國教育系統(tǒng)先進工作者”,2人被評為“全國優(yōu)秀教育工作者”。9月13日,記者采訪了部分代表,傾聽他們的教育故事。
??云陽縣彭詠梧小學教師王友碧:
??16年間幫助2300多名孩子走出大山
??“教育如同種樹一樣,需要不斷扶持和不懈耕耘?!痹脐柨h彭詠梧小學教師王友碧獲評全國模范教師,她扎根鄉(xiāng)村教育30余年,始終秉持“愛生如子,執(zhí)念如山”的信念,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)作出了突出貢獻。
??1994年,22歲的王友碧來到云陽縣紅獅鎮(zhèn)石寶村,成為一名民辦教師。當時的石寶村地處偏僻,交通閉塞。面對破敗不堪的校舍和流失的生源,她選擇留下來,用愛心和執(zhí)著點燃了山里孩子的希望:她為近100名留守兒童解決實際困難200多件次,直接或間接給予經(jīng)濟資助3萬余元。16年間,2300多名孩子從這里走出大山,完成學業(yè)。
??2007年,王友碧通過“代轉(zhuǎn)公”考試,成為一名公辦教師,仍堅守在石寶村。2016年,王友碧調(diào)動到彭詠梧小學任教:頑皮的學生到了她手里,會變得勤學向上;留守兒童,總能得到她無微不至的關(guān)懷;有的孩子行為習慣不好,她便第一時間去家訪、去了解,幫助孩子改正……
??“選擇了教師,就是選擇了責任。我覺得做一名鄉(xiāng)村教師,非常幸福!”王友碧深有感觸地說。
??重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教師楊洋:
??編寫的教材被全國233家單位的近萬名學員學習
??“一個人的力量是有限的,只有培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才,才能推動整個汽車行業(yè)發(fā)展,讓中國汽車屹立于世界汽車之林?!边@是全國模范教師、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教師楊洋的赤誠初心。
??2013年3月,碩士研究生畢業(yè)的楊洋作出了人生中的重大抉擇:到重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院車輛工程學院做一名普通教師。
??參加工作的頭幾年,在學校的實訓基地,經(jīng)常會看到一個小姑娘不亦樂乎地搗鼓扳手、舉升機、診斷儀等各種工具設(shè)備。從發(fā)動機維護的細致入微,到變速器拆裝的精確無誤,再到汽車故障診斷的抽絲剝繭,她將每一項技能練到極致。
??“編寫數(shù)字教材是非常繁瑣的事,從到企業(yè)學習最新技術(shù)、采集案例素材,到把素材轉(zhuǎn)化為文字、設(shè)計成立體資源,再到一字一句編寫腳本、一幀一幀對接畫面內(nèi)容……每一個環(huán)節(jié)都要反復優(yōu)化調(diào)整?!睏钛缶帉懥?部教材,其中1部獲首屆全國教材建設(shè)獎二等獎,配套雙語資源被全國233家單位的近萬名學員學習、被長安汽車用于培訓31個國家的技術(shù)人員。
??車內(nèi)異響來源廣泛、發(fā)生隨機、強度微弱,如何實現(xiàn)全方位和高動態(tài)范圍的異響源精準定位是行業(yè)公認的技術(shù)難題。楊洋泡在悶熱的試驗場里,一遍遍進行針對汽車異響識別的試驗。終于,楊洋創(chuàng)新車內(nèi)異響源的高精度全景識別技術(shù),車內(nèi)異響源定位空間分辨率突破到厘米級、車內(nèi)強噪聲環(huán)境下間歇性異響源實現(xiàn)360°全景同步精準識別……
??重慶南開中學黨委副書記、校長肖力:
??讓新教師一年站穩(wěn)講臺,三年走通教材,六年成為骨干
??重慶南開中學黨委副書記、校長肖力被授予全國教育系統(tǒng)先進工作者稱號。
??在老師們眼里,肖力總是早出晚歸,全心撲在工作上,盡心為3000余名南開師生服務(wù)。為幫助青年教師成長,肖力創(chuàng)設(shè)系列青年教師培養(yǎng)方案,并親自參與新教師親崗實習、暑期集中培訓、匯報課和公開課,使新教師一年站穩(wěn)講臺,三年走通教材,六年成為骨干。為全面提升青年教師的教學技能和綜合素養(yǎng),他推動開展青年教師基本功比賽和優(yōu)質(zhì)課比賽,每年根據(jù)教育形勢開展不同主題和形式的比賽,使不少青年教師在重慶市乃至全國各類比賽中斬獲佳績。
??在科研領(lǐng)域,他勇于創(chuàng)新,主持多項課題研究并獲獎,積極發(fā)表論文和編寫教材教輔。多個課題獲國家級、市級獎勵。為助力教育均衡,肖力還加強跨區(qū)域集團化辦學探索,開展智能云校深度捆綁式發(fā)展,深入重慶市彭水、黔江、萬州、石柱、城口、武隆、綦江等區(qū)縣支教幫扶。