（通訊員 汪萬英）為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，西沱中學結(jié)合周邊社會、人文和自然環(huán)境及校情，積極開發(fā)和實施“云梯競上”“古鎮(zhèn)至善”系列特色校本課程。
“云梯競上”課程包括：1、“健康競上”系列。主要開設(shè)“爬云梯街”“重走巴鹽古道”“校園排球”“校園籃球”“校園腰鼓”等學生強身健體的課程。2、“求知競上”系列。主要開設(shè)“背鹽哥的故事”“古鎮(zhèn)飲食”“趣味數(shù)學”“趣味物理”“科技社”等課程。
“古鎮(zhèn)至善”課程包括：1、“國學樹人”系列。主要開設(shè)“中國古典詩詞”“古鎮(zhèn)歷史講壇”“書法習字”“名著閱讀”“課本劇場”等反映中國古典文化、體現(xiàn)中國古典文學特色的課程，以增進學生對自然、社會和文化的認識，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。2、“立德向善”系列。主要開設(shè)“中學生文明禮儀”“象棋”“圍棋”“武術(shù)”“工藝”等課程，讓學生關(guān)注自我生活方式，形成積極、健康的生活態(tài)度和生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。3、“藝術(shù)養(yǎng)人”系列。主要開設(shè)“舞水龍”“土家玩牛”“鑼鼓”“刺繡”“音樂”“美術(shù)”“舞蹈”等課程，增強對土家文化的了解，培養(yǎng)高雅的生活情趣。
據(jù)該校相關(guān)負責人介紹，開發(fā)和實施系列特色校本課程，有利于進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，使校本課程成為提高教育教學質(zhì)量的新途徑；有利于培養(yǎng)興趣愛好，改善學生學習方式，為學生個性發(fā)展提供新的平臺；有利于形成一支校本課程開發(fā)實施的積極分子和骨干隊伍，為教師專業(yè)成長提供新的載體。
